4. Publizieren im Internet

4.1 Spass, Unfug und Verbrechen

Angie war ein glühender Tokio Hotel-Fan und wehrte sich mit einem Youtube Video gegen den Spott der anderen. Die Reaktionen auf das Video liessen nicht lange auf sich warten. Die Flut an höhnischen Reaktionen setzten Angie offenbar sehr zu: In einer erneuten Videobotschaft bittet sie darum, in Ruhe gelassen zu werden:

01 Reaktion auf Angies Video

02 Angie ist kein TH-Fan mehr

Was du heute cool und witzig findest, wird dir in Zukunft vielleicht peinlich sein. Die Daten die einmal ins Netz gestellt wurden, bringst du nie mehr weg. Das illustriert der folgende Videoclip:

4.2 Blogging

Der Begriff «Blog» stammt von Weblog, was so viel wie Web-Tagebuch heisst. Meist werden Blogs von Privaten genutzt, um aus ihrem Leben zu erzählen (ob das eine breite Öffentlichkeit interessiert, bleibe dahingestellt). Immer mehr werden aber Blogs von Stars, politischen Gruppierungen oder Firmen genutzt, um für ihre Anliegen zu werben.

Es gibt verschiedene Anbieter, die dir gratis einen Blogging-Platz mit vielen Funktionen zur Verfügung stellen (siehe Links). An unserer Schule haben wir die Open-Source-Software Wordpress installiert, auf der auch das Angebot von wordpress.com basiert.

01 Arbeit mit Wordpress-Installation

Mit wenigen Mausklicks ist dein Blog betriebsbereit. Als Administrator(in) kannst du die Funktionen und das Erscheinungsbild an deine Bedürfnisse anpassen. Die gezeigten Lernfilme beziehen sich auf die Sekundarschule Andelfingen. Die Einstellungen musst du natürlich entsprechend an deine Installation anpassen.

02 Blog auf wordpress.com

Falls deine Schule kein Blogsystem installiert hat, kannst du auch Gratisangebote wie wordpress.com nutzen, hierzu ebenfalls ein Lernfilme:

4.3 Arbeit mit Wikis

Im Gegensatz zu anderen Nachschlagewerken beteiligen sich bei der Online-Enzyklopädie Wikipedia Millionen von Autoren. Jedermann kann aktiv an diesem gigantischen Projekt mitarbeiten, egal ob nur eine kleine Änderung vorgenommen oder eine umfangreiche Abhandlung verfasst wird. Es ist allerdings gar nicht so einfach, darin fehlende oder unvollstänige Einträge zu finden. Als Übungsfeld für den Medienkunde-Unterricht ist Wikipedia also weniger geeignet.

An unserer Schule haben wir deshalb die Open-Source-Software MediaWiki installiert, auf der auch Wikipedia basiert. Du erreichst unser Schul-Wiki unter folgender Adresse: http://www.sek-andelfingen.ch/mediawiki

01 Eigene Wiki-Installation

Das Wiki uder Sekundarschule Andelfingen ist so konfiguriert, dass nur angemeldete Benutzer Texte verfassen und überabeiten können.

Erste Anmeldung, Benutzername und Passwort erstellen

Teamwork wird bei Wikis gross geschrieben. Jedermann kann bestehende Einträge überarbeiten. Ganz zentral sind ausserdem die internen Links, mit denen Verbindungen zwischen den verschiedenen Artiklen geschaffen werden.

> Tipps zur Formatierung

Bilder lassen sich nicht einfach wie bei Microsoft Word in die Seite hineinziehen, sondern müssen zunächst hochgeladen und anschliessend mit einer Codezeile in den Text eingebunden werden. Keine Angst, es ist keine Hexerei!

> Tipps zu Bildern

02 Arbeit mit Wikispaces

Wer keine eigene Wikiinstallation nutzen möchte, kann z.B. auf Wikispaces zurückgreifen. Die Funktionalität ist im Vergleich zur MediaWiki-Lösung beschränkt dafür ist es deutlich einfacher in der Bedienung

Falls du ein eigenes Wiki starten möchtest so findest du im folgenden Film die wichtigsten Tipps:

Administratoroberfläche, Benutzer einrichten und einladen